Silabus Prakarya Dan Kewirausahaan Kelas Xi
rpp silabus dan prakarya kelas 11
1. rpp silabus dan prakarya kelas 11
........................
2. Peran dari pemerintah dalam membantu berbagai kendala dalam memulai usaha bidang pemesinanKelas : XIMapel : Prakarya dan Kewirausahaan
Jawaban:
Peran pemerintah Sebagai Fasilitator adalah memfasilitasi UMKM untuk mencapai tujuan pengembangan usaha yang dimiliki oleh UMKM. Sebagai fasilitator, pemerintah memiliki peran dalam memfasilitasi UMKM untuk mencapai tujuan pengembangan usaha yang dimiliki
Penjelasan:
peran pemerintah sebagai fasilitator adalah memfasilitasi UMKM untuk mencapai tujuan pengembangan usaha yang dimiliki oleh UMKM
semoga membantu
3. Prakarya dan wirausaha Kelas XII kurtilas
usaha kerajinan memiliki peluang tinggi karena...jarang orang pengusaha kerajinanbaham baku alam adalah semua bahan-bahan yang berasal dari alam dan diambil secara alamiah (tanpa melalui proses sitensa) dan dipergunakan sebagai bahan baku
4. Apa pendapat kamu tentang kewirausahaan setelah mempela-jarinya di kelas XI ?
Jawaban:
Kewirausahaan adalah usaha yang dibangun brdasarkan inovasi baru utuk menciptakan sesuatu yang kreatif dan baru, memiliki nilai tambah, bermanfaat, dan berguna untuk menciptakan lapangan kerja baru. ... Maka wirausaha adalah orang-orang yang berani mengambil resiko untuk melaksanakan kegiatan kewirausahaan.
Penjelasan:
semoga membantu
5. Pembuatan desain grafikabiasanya dilakukan oleh.... Ini pelajaran Kewirausahaan dan Prakarya kelas 10
desainer grafis
#maaf kalo salah
6. Apa yang kalian harapkan pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan di kelas xi ini?
Jawaban:
saya harapkan ibu atau bapaka guru lebih gampang membuat soal ujian
7. ada yang punya silabus agama islam buat kelas XI gak? tapi sesuai kurikulum 2013. yang ada kasih tau. makasih
SILABUS
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas (SMA)
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas XI (sebelas)
Kompetensi Inti :
(K1) : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
(K2) : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro- aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
(K3) :Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
(K4) :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Menghayati nilai-nilai keimanan kepada Kitab-kitab Allah SWT
1.2 Menghayati nilai-nilai keimanan kepada Rasul-rasul Allah SWT
1.3 Berperilaku taat kepada aturan
1.4 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam penyelenggaraan jenazah
1.5 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam pelaksanaan khutbah, tabligh dan dakwah di masyarakat
2.1 Menunjukkanperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. At Taubah (9) : 119 dan hadits terkait
2.2 Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai implentasi dari pemahaman Q.S. Al Isra’ (17) : 23-24 dan hadits terkait
2.3 Menunjukkan perilaku kompetitif dalam kebaikan dan kerja keras sebagai implementasi dari pemahaman QS. Al Maidah (5): 48;Q.S. Az-Zumar (39) : 39; dan Q.S. At Taubah (9): 105 serta Hadits yang terkait
2.4 Menunjukkansikap toleran, rukun dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Yunus (10) : 40-41 dan Q.S. Al-Maidah (5) : 32, serta hadits terkait
2.5 Menunjukkan sikap semangat menumbuh- kembangkan ilmu pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari masa kejayaan Islam
2.6 Menunjukkan perilaku kreatif, inovatif, dan produktif sebagai implementasi dari sejarah peradaban Islam di era modern.
8. bantu jawab uji kompetensi bab 3 prakarya kelas XI
Jawaban:
1.A
2.B
3.D
4. C/E
5.E
Penjelasan:
9. Tolong dong nomor 19 Dan 20besok Mau dikumpulkewirausahaan kelas XI smk
Jawaban:
19 b
20 c
Penjelasan:
semoga bermanfaat
10. prakarya dan kewirausahaan apa arti prakarya
prakarya adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang dimana sebelum terjadinya sebuah karyaprakarya adalah penciptaan suatu karya terlebih dahulu memikirkan strategi pembuatan dan jenis barang yang di butuhkan untuk karya tersebut dan membuat perencanaan pembuatan kemudian membuat karya tersebut sesuai dengan strategi atau perencanaan yang di buat
semoga bermanfaat
11. Tolong bantu. prakarya dan kewirausahaan kelas 11 semester 1, hal.43
Berikut adalah jawaban dari tabel yang ada pada pelajaran Kewirausahaan dan Prakarya kelas 11 semester 1 halaman 43:
Tabel 1: nama kerajinan yang dibuat adalah tempat pensil. Perencanaan produksinya adalah menggunting bahan dasar. Alat dan bahan yang digunakan adalah gergaji dan kaleng. Proses produksinya adalah menggergaji kaleng pada bagian atas hingga terbuka.Tabel 2: nama kerajinan adalah ukiran kayu. Perencanaan produksi yang dilakukan adalah menentukan teknik produksi. Alat dan bahan yang digunakan adalah alat ukir dan kayu. Proses produksinya adalah mencukil permukaan dari kayu menggunakan alat ukir.Tabel 3: nama kerajinan adalah tempat tisu. Perencanaan produksi adalah menyiapkan alat dan bahan. Alat dan bahan yang digunakan adalah kardus, gunting, dan pisau. Proses produksinya adalah memotong kardus serta melubangi bagian atas dari kardus.Tabel 4: nama kerajinan adalah miniatur. Perencanaan produksi adalah teknik yang digunakan adalah teknik pahat. Alat dan bahan yang digunakan adalah kayu, palu, dan alat pahat. Proses produksinya adalah memahat kayu hingga memiliki bentuk yang indah.PembahasanKerajinan adalah karya seni rupa tiga dimensi yang dibuat dengan mengandalkan keterampilan tangan. Sebelum membuat kerajinan, kita harus melakukan perencanaan produksi yang dilakukan dengan cara menentukan alat dan bahan serta menentukan teknik produksi yang akan digunakan.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang cara melakukan perencanaan dalam pemilihan produksi kerajinan https://brainly.co.id/tugas/49032905Materi tentang pengertian perencanaan produksi https://brainly.co.id/tugas/37919695Materi tentang persyaratan dalam perencanaan produksi kerajinan https://brainly.co.id/tugas/14890162Detail jawabanKelas: 11
Mapel: Wirausaha
Bab: -
Kode: 11.23
#AyoBelajar #SPJ2
12. Prakarya dan kewirausahaan kelas 10 bab 2 wirausaha produk teknologi transportasi dan logistik
Penjelasan:
https://portaledukasi.org/2021/07/28/materi-prakarya-kelas-10-bab-2/
sorry
Jawaban:
Proses perancangan Produk diawali dengan identifikasi, masalah,pencarian,ide solusi, dilanjutkan dengan pembuatan gambar atau sketsa ide.ide terbaik kemudian dikembangkan menjadi produk rekayasa yang akan dibuat. dilanjutakan dengan persiapan produksi dan proses produksi. produksi adalah membuat hasil produk rekayasa sehingga siap untuk di jual.
1. Identifikasi Masalah
Perancangan produk bertujuan untuk menemukan solusi dari sebuah permasalahan, dalam hal ini permasalahan transportasi dan logistik. Proses perancangan diawali dengan mengidentifikasi permasalahan transportasi atau logistik yang ada di sekitar kita. Salah satu contoh masalah transportasi yang sederhana,
Konsumen membeli 4 buah jus buah dalam gelas plastik dan akan membawanya ke rumah. Bagaimana agar konsumen dapat membawa dengan nyaman dan jus buah dalam gelas tidak tumpah?
Sebuah usaha katering harus membawa 100 buah piring makan dan 100 pasang sendok garpu untuk sebuah pesta kebun atau pesta di lapangan rumput. Bagaimana agar piring-piring dapat dibawa dengan aman ke lokasi pesta yang tidak memungkinkan dijangkau mobil?
Panen jamur pada rak jamur yang tersusun vertikal membutuhkan alat bantu bawa yang memudahkan petani membawa dan menyimpan hasil panen yang melindungi dari resiko kerusakan.
2. Mencari Solusi dengan Curah Pendapat
Langkah selanjutnya adalah mencari ide sebagai solusi dari masalah tersebut. Cara yang dapat dilakukan adalah melalui curah pendapat (brainstorming) yang dilakukan dalam kelompok. Pada proses brainstorming ini, setiap anggota kelompok harus membebaskan diri untuk menghasilkan ide-ide yang beragam dan sebanyak-banyaknya.
Beri kesempatan juga untuk munculnya ide-ide yang tidak masuk akal sekalipun.Tuangkan ide-ide tersebut ke dalam sketsa. Kunci sukses dari tahap brainstorming dalam kelompok adalah jangan ada perasaan takut salah, setiap orang berhak mengeluarkan pendapat, saling menghargai pendapat teman, boleh memberikan ide yang merupakan perkembangan dari ide sebelumnya, dan jangan lupa mencatat setiap ide yang muncul. Ide meliputi bentuk dan ukuran wadah atau tempat barang, sumber tenaga dan kendali yang digunakan, sistem mekanik yang dapat digunakan dan lain-lain. (gambar ide sketsa untuk masalah gelas jus, piring katering, panen jamur)
3. Rasionalisasi
Rasionalisasi adalah proses mengevaluasi ide-ide yang muncul dengan pertimbangan-pertimbangan teknis, di antaranya bagaimana cara menggunakan produk tersebut, apakah bahan dan teknik yang ada sudah tepat untuk mewujudkannya? Apakah memungkinkan untuk diproduksi dengan teknik produksi yang ada saat ini? Bagaimana proporsi dan ukuran yang sesuai untuk produk tersebut agar mudah digunakan oleh manusia? Dan pertanyaan-pertanyaan lainnya.
Perhatikan sketsa-sketsa yang telah dibuat. Pilih ide-ide yang dianggap baik dan potensial untuk memecahkan masalah transportasi atau logistik. Kembangkan ide-ide ini dengan rasional, dan tuangkan ke dalam sketsasketsa selanjutnya.
A
Penjelasan:
Perencanaan Usaha Produk Teknologi Transportasi dan Logistik
Transportasi adalah proses perpindahan orang atau barang dari satu tempat ke tempat lainnya. Pada masa awal peradaban, manusia menggunakan cara paling sederhana untuk transportasi jarak jauh. Manusia menggunakan kemampuan tubuhnya untuk berpindah maupun memindahkan barang, yaitu dengan berjalan kaki serta menjinjing dan memikul barang bawaan di bahunya. Cara bawa tersebut hanya dapat digunakan untuk membawa barang yang tidak terlalu berat. Pada masa itu, barang utama yang dibawa adalah hewan buruan. Hewan buruan yang lebih berat dibawa dengan cara mengikatkan kaki hewan pada sebatang kayu, kemudian batang kayu tersebut dipikul oleh dua orang. Cara lain adalah dengan menggunakan batang-batang kayu untuk meletakkan barang bawaan dan menarik batang kayu tersebut. Kemudian, manusia mulai menggunakan tenaga hewan untuk alat transportasi darat.
Transportasi secara prinsip adalah proses perpindahan orang atau barang. Perpindahan dapat menempuh jarak yang dekat, sedang maupun jauh. Contoh-contoh alat transportasi yang telah dibahas adalah perpindahan untuk jarak yang jauh, seperti dari tempat berburu ke tempat tinggal, dari satu kota ke kota lain maupun dari satu negara ke negara lain. Pada keseharian ,terdapat alat transportasi atau alat bantu perpindahan jarak sedang di antaranya tangga berjalan (eskalator), ban berjalan (eskavator), atau papan yang dipakai untuk meluncur dari dataran yang lebih tinggi.
Wirausaha produk teknologi transportasi dan logistik dapat dimulai dengan melihat kebutuhan transportasi dan logistik yang ada di lingkungan sekitar. Kebutuhan transportasi dan logistik di antaranya muncul dari kegiatan produksi, misalnya kegiatan panen buah.
Jadikan jawaban tercerdas:)
13. 3Serbu longa5. Sebutkan jenis pengemasan zat warna alam indigo!Jawab:Belajar Praktis Prakarya dan Kewirausahaan SMA/MA Kelas XI Semester 1
Jawaban:
Pengemasan produk zat warna alam indigo terdiri dari dua jenis yaitu:
Pengemasan produk dalam bentuk pasta,Pengemasan produk dalam bentuk tepung.SEMOGAMEMBANTU:)
14. Tolong berikan soal Prakarya dan Kewirausahaan kelas 10 sebanyak-banyak buat latihan
apa yanh dimaksud dengan wirausaha mengapa harus ada wirausaha dan bagaimana menjasi seoranh wirausaha dam apa manfaat dari wirausaha¿¿
15. PKWU ( PRAKARYA & KEWIRAUSAHAAN ) ADA YG BISA BANTU ? #SMA KELAS 1
jawaban:
wirausaha berperan penting dalam menentukan strategi agar barang atau produk dapat terjual habis dan mendapat untung yaitu:
1. menentukan segmentasi pasar
2. target pasar
3.menentulan posisi pasar
serta menggunakan bauran pemasaran yaitu
PHDP
1.Produk》 produk yang dihasilkan memiliki kualitas yang baik
2.Harga》harga yang ditentukan terjangkau/ murah
3. Distribusi》 penyaluran barang yang akan dijual ditujukan kepada khalayak umum di berbagai kalangan usia dan berbeda beda status serta profesi
4.promosi》 produk yang dihasilkan akan dikominikasikan melalui media masa berupa iklan, melalui pameran maupun personal selling serta open house.
selain itu juga wirausaha menentukan keputusan dalam proses evaluasi hasil kegiatan usaha
biasanya menggunakan rasio rasio keuangan.
hal hal yang perlu dievaluasi yaitu:
1. posisi keseluruhan usaha
2.kemajuan dan kemunduran usaha
3. perbaikan atau pengembangan usaha
4.target usaha selanjutnya
semoga membantu.....
Posting Komentar untuk "Silabus Prakarya Dan Kewirausahaan Kelas Xi"