Soal Penjumlahan Dan Pengurangan Kelas 2 Sd
berikan saya 5 soal matematika penjumlahan dan pengurangan kelas 2 sd
1. berikan saya 5 soal matematika penjumlahan dan pengurangan kelas 2 sd
Jawaban:
penjumlahan
1. 45+30=
2.23+23=
3.32+21=
4.46+43=
5.56+43=
pengurngan1.43-30=
2.37-20=
3.65-52=
4.87-65=
5.46-34=
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu y dk.....
Jawaban:
1. 86 – 35 = 51
2. 76 – 24 = 52
3. 385 + 71 = 456
4. 512 + 24 = 536
5. 120 + 12 = 132
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga membantu
2. QUIZMAPEL : MATEMATIKA KELAS : 4 SDMATERI : PENGURANGAN DAN PENJUMlAHAN ANGKA ROMAWIAngka Romawi ; SOAL ; 1. MCD = 2. 449 = 3. X mewakili angka = • DI JAWAB DENGAN BENAR.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Bilangan Romawi dasar
I = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1.000
Nomor 1
MCD
= 1.000 + (500 - 100)
= 1.000 + 400
= 1.400
Nomor 2
449
= (500 - 100) + (50 - 10) + (10 - 1)
= CDXLIX
Nomor 3
X mewakili angka 10
⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛ ⭐⭐⭐ Jawaban ⭐⭐⭐1 ) MCD = 1.000 +( 500 - 100 )
= 1.400
2 ) 449 = ( 500- 100) + (50 - 10)+(10 - 1 )
= CDXLIX
3 ) X mewakili angka = 10
----------------------------------------------Pembahasan :Angka RomawiataubilanganRomawi adalah sistem penomoran yang berasal dari Romawi Kuno dengan mengggunakan huruf Latin. Angka Romawi atau bilangan Romawi menggunakan sistem pengulangan, penjumlahan, dan pengurangan. Lambang bilangan Romawi dibaca dari kiri ke kanan.
• Lambang Angka Romawi :I =1V =5X=10L =50C=100D =500M =1.000Cara menghitung penjumlahanangkaRomawi :Jika suatu angka diikuti oleh angka yang nilainya sama atau lebih kecil dari pada nilai angka itu, maka nilai angka yang mengikutinya itu harus ditambah dengan nilai angka yang diikuti tadi.Contoh :
13 = XIII = 10 + 1 + 1 +1
58 = LVIII = 50 + 5 +1 + 1 + 1
Cara menghitung pengurangan angka Romawi :jika suatu angka diikuti oleh angka yang nilainya lebih besar dari pada nilai angka itu, maka nilai angka yang mengikutinya itu harus dikurangi dengan nilai angka yang diikuti tadi.Contoh :
48 = IIL = 50 - 2
90 = XC = 100 - 10
⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛⬜⬛Semoga Membantu :)# No Copas Pelajari Lebih Lanjut : Contoh Bilangan romawi :https://brainly.co.id/tugas/24523406
Contoh penjumlahan angka romawi :https://brainly.co.id/tugas/15406383
Contoh pengurangan angka romawi :https://brainly.co.id/tugas/10449561
----------------------------------------------✨ Tetap SemangatBelajar Ya
3. [tex]\color{}{\huge\boxed{\fcolorbox{}{}{Quiz Hari Ini!!}}}[/tex] Tentukan hasil dari → 18 - 6 = → 168 + 19 = → 101 - 2 = [tex]\pink{\boxed{\tt\:GunakanCara\:}}[/tex] [tex]\pink{\boxed{\tt\:NoCaraReport!!\:}}[/tex] [tex]\pink{\boxed{\tt\:Detail Soal\:}}[/tex] Mapel : Matematika Kelas : 2 SD Bab : Bab 1 Materi : Penjumlahan dan Pengurangan Kata Kunci : Pengurangan, penjumlahan Kode soal : 2 Kode Kategorisasi : 2.2.1
Jawaban:
•18-6=12
•168+19=187
•101-2=99
SemogaMembantu:)
Jawaban:
18 - 6 = 12
168 + 19 = 187
101 - 2 = 99
4. Selamat Menjalankan Ibadah Puasa, saya akan memberikan soal TVRI pada Kamis, 14 Mei 2020 tentang Khan Academy bilangan (SD kelas 1-3)Syarat dan ketentuan :• Jawaban user harus menggunaka penjelasan, baik user biasa maupun moderator (Wajib)• Dilarang Copypaste kalimat yang sama dan bahasa yang sama meskipun user mencari/ketemu dari google. (Harus diubah kalimat terlebih dahulu)• Dilarang menjawab spam, contoh "jvdor..."• Dilarang berkomentar di kolom jawaban, contoh "cari aja di Youtube"• Pembahasan dan mencantumkan kode dibawah jawaban boleh (tidak wajib)• Soal berlaku saat mengerjakan tugas masing-masing selama wabah COVID-191) Perhatikan pertanyaan berikut :• Gambarlah penjumlahan yang hasilnya bilangan 5!• Tuliskan penjumlahan yang hasilnya bilangan 10!2) Perhatika pertanyaan berikut :A) Lengkapi penjumlahan dan pengurangan berikut dengan bilangan yang tepat!• 64 = ... + 35• 82 - ... = 46• 47 = ... - 23B) Angka berapa saja yang dihilangkan dari deret bilangan berikut!• 100, 101, ... , 103, 104, ... , 106, 107, ... , 109.• 110, ... , 112, 113, 114, ... , 116, 117, ... , 119.3) Lengkapi penjumlahan dan pengurangan berikut dengan bilangan yang tepat!• ... + 134 = 320• 123 + ... = 320• 320 - ... = 134Selamat belajar dirumah.
• jawaban nomor 1:
diantaranya untuk nomor:
a) (1 + 4) ; (2 + 3)
b) (1 + 9) ; (2 + 8) ; (3 + 7) ; (4 + 6) ; (5 + 5)
• jawaban nomor 2:
(untuk angka yang belum diketahui kita simbolkan dengan huruf n)
a) 64= n + 35
64 - 35= n
29= nb) 82 - n= 46
82 - 46= n
36= nc) 47= n - 23
47 + 23= n
70= nbagian b:
- deret bilangannya pada soal pertama memiliki beda 1, maka jawabannya
= 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109
- deret bilangannya memiliki beda 1, maka jawabannya
= 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119
• jawaban nomor 3
(untuk yang belum diketahui disimbolkan dengan huruf x)
a) x + 134 = 320
x = 320 - 134
x = 186b) 123 + x = 320
x = 320 - 123
x = 197c) 320 - x = 134
320 - 134 = x
186 = xsemoga membantu jawabannya dan terimakasih
5. PEMERINTAH KABUPATEN PENUKAL ABAB LEMATANG ILIRDINAS PENDIDIKANSD NEGERI 6 TANAH ABANGKECAMATAN TANAH ABANGDesa Raja Kec. Tanah Abang Kab. Penukal Abab Lematang blir 31201 AkreditacioSOAL UANGAN HARIANKELAS: V (Lima)TEMA:8BERILAH TANDA SILANG ADA HURUF A.B. ATAU C DAN D YANG KAMU ANGGAP PALING BENAR !!1. Tidak Air di bumi tidak pernah habis digunakan hal ini menunjukan bahwa air mengalamia. Pencampuran b. pengurangan c. perputarand. penambahan2. Salah satu bentuk keragaman-keragaman budaya yang ada di Indonesia , kecuali.a. Bahasa nasional b.rumah adat c. kesenian daerah d. pakaian adat3. Kegiatan manusia menghabiskan dan memakai nilai guna suatu barang dan jasa disebut...a. Konsumsi b. distribusi c . produksid. inovasi4. Jenis usaha memanfaatkan langsung sumber daya alam disebut...........a. Pertanianb. perdagangan c. ekstraktifd. agraris5. Peristiwa penguapan daur air terjadi akibat....................a. Gaya gravitasi b. sinar matahari c .gaya buland. jumlah air6. Uap air suhunya turun dan akan berubah menjadi air, air tersebut aman turun menjadi ......a. Awanb. pelangic. hujand. kabut7. Proses meresapnya air kedalam tanah disebut.a. Penguapan b. pengendapan c. infirasid. pengembunan8. Pepohonan memiliki arti penting bagi proses daur air. Perpohonan tersebut berfungsi.....a. Mengendapkan air hujan b. menghasilkan air hujan c. menyimpan air hujan d. menurunkan air9. Penutupan jalan dengan beton dapat menganggu........a. Siklus airb.rumah siput C. mengeraskan jalan d. kondisi jalan10. Rumah panggung berasal dari daerah.a. Sumatra barat b. Sumatra selatan c . Kalimantan barat d. Kalimantan timur11. Tari pendet, legong dan kecak berasal dari....a. Jawa timur b.balic. Sumatrad. kalimantan12. Tari saman memiliki formasi sejajar, tarian tersebut berasal dari daerah...a. Riaub. MalukuC. acehd. ambon13. Keragaman kebudayaan di Indonesia menjadi..................a. Masalah bangsa b. kemerosotan bangsa c. kekayaan bangsa d. kekurangan bangsa14. Agus membeli tas bewarna merah kegiatan ekonomi yang dilakukan agus ...........a. Produksib. distribusic. konsumsid. produsen15. Usaha ekonomi yang dikelolah sendiri contohnya..........a. BUMSb. koprasic. perkebunan d. CV
Jawaban:
1. C
2. A
3. A
4. C
5. B
6. C
7. C
8. C
9. A
10. B
11. B
12. C
13. C
14. C
15. C
6. 1. Bentuk persen dari 4⁄5 adalah?…. 2. Bentuk desimal dari3⁄8 adalah? .... 3. 25⁄40 ….. 3⁄4. Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di samping adalah?..... 4. 8⁄9 + 3⁄5 = …. Hasil dari penjumlahan pecahan di atas adalah? … 5. 3⁄4 – 8⁄15 = …. Hasil dari pengurangan pecahan di atas adalah? … 6. 7⁄9 + 5⁄6 – 2⁄3 = …. Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah? …. 7. 10⁄13 x 4⁄6 = …. Hasil dari perkalian pecahan di atas adalah? …. 8. Luas sawah Pak Deni adalah 2.700 m2 dan luas sawah Pak Irfan adalah 3.600 m2 . Maka perbandingan luas sawah Pak Deni dan pak Irfan adalah? ….. 9. Perbandingan siswa kelas 1 SD dan kelas 5 SD di SD Pelita Harapan adalah 5 : 6. Jika jumlah siswa kelas 5 SD adalah 54 siswa. Maka jumlah siswa kelas 1 SD adalah?… 10. Jarak antara desa Maju Makmur dan Desa Sekarjaya pada peta adalah 12 cm. Jika skala pada peta tersebut adalah 1 : 30.000, maka jarak sebenarnya antara kedua desa tersebut adalah? …. OLONG JAWAB SOAL DENGAN BENAR DAN CARANYA YANG JAWABAN BENAR AKU KASIH JAWABAN TERBAIK T
Jawaban:
1. 4/5 × 100% = 80%
2. 3 ÷ 8 = 0.375
3. 25/40 < 3/4
4. 8/9 + 3/5 = 40/45 + 27/45 = 67/45 = 1 ²²/45
5. 3/4 - 8/15 = 45/60 - 32/60 = 13/60
6. 7/9 + 5/6 - 2/3 = 14/18 + 15/18 - 12/18 = 17/18
7. 10/13 × 4/6 = 40/78 = 20/39
8. 3 : 4 (dibagi dengan 300)
9. 54 ÷ 6 = 9 × 5 = 45 orang
10. 30.000 ÷ 12 = 2.500 cm = 25 Meter
7. Marvel SupetraPEMERINTAH KABUPATEN PENUKAL ABAB LEMATANG ILIRDINAS PENDIDIKANSD NEGERI 6 TANAH ABANGKECAMATAN TANAH ABANGAlamat tingkat Desa Kec Taruh Abankat Penal Abah tematan 31201 AbiditasSOAL UANGAN HARIANKELAS: V (Lima)TEMA: 8BERILAH TANDA SILANG ADA HURUF A, B, ATAU C DAN D YANG KAMU ANGGAP PALING BENAR IId. inovasi1. Tidak Air di bumi tidak pernah habis digunakan hal ini menunjukan bahwa air mengalami....a. Pencampuran b. pengurangan c. perputarand penambahan2. Salah satu bentuk keragaman-keragaman budaya yang ada di Indonesia, kecualia. Bahasa nasional b. rumah adatkesenian daerah d. pakaian adat3. Kegiatan manusia menghabiskan dan memakai nilai guna suatu barang dan jasa disebuta konsumsib. distribusic. produksi4. Jenis usaha memanfaatkan langsung sumber daya alam disebut...a. Pertanianb. perdagangan cekstraktifd, agraris5. Peristiwa penguapan daur air terjadi akibat.....a. Gaya gravitasi b. sinar matahari C. gaya buland, jumlah air6. Uap air suhunya turun dan akan berubah menjadi air, air tersebut aman turun menjadi ...a. Awanb. pelangc. hujand. kabut7. Proses meresapnya air kedalam tanah disebut...a. Penguapanb. pengendapanc. infirasipengembunan8. Pepohonan memiliki arti penting bagi proses daur air. Perpohonan tersebut berfungsi...a. Mengendapkan air hujan b. menghasilkan air hujan menyimpan air hujan d. menurunkan air9. Penutupan jalan dengan beton dapat menganggu...a. Siklus airb. rumah siput cmengeraskan jaland. Kondisi jalan10. Rumah panggung berasal dari daeraha Sumatra barat b. Sumatra selatan c. Kalimantan barat d. Kalimantan timur11. Tari pendet, legong dan kecak berasal dariad, Kalimantanb. baliJawa timurc. Sumatra12. Tari saman memiliki formasi sejajar, tarian tersebut berasal dari daerah......d. ambona Riauc. acehb. Maluku13. Keragaman kebudayaan di Indonesia menjadi...d. kekurangan bangsakekayaan bangsab. kemerosotan bangsaa. Masalah bangsa14. Agus membeli tas bewarna merah kegiatan ekonomi yang dilakukan agus .......d. produsena. Produksic. konsumsib. distribusi15. Usaha ekonomi yang dikelolah sendiri contohnyac. perkebunanb. koprasia. BUMSd. CV
Jawaban:
caabbccc.) menyimpan air hujanaabcc.) kekayaan bangsacc
Posting Komentar untuk "Soal Penjumlahan Dan Pengurangan Kelas 2 Sd"